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센터 소개

아이의 변화가
웃는아이의 존재 이유입니다

송파구에서 아이들의 밝은 성장을 돕는
웃는아이 ABA 아동발달센터를 소개합니다.

원장 인사말
웃는 아이 ABA는
우리 아이의 성장 잠재력을 믿습니다.

안녕하세요. 웃는아이 ABA 아동발달센터 원장 유연정입니다.

발달이 늦은 아이를 키우는 부모님께서 가장 힘드신 것 중 하나는, 아이에게 맞는 방법이 무엇인지 알 수 없다는 막막함일 것입니다. 많은 기관을 돌아다니고, 수많은 정보를 찾아보아도 "우리 아이에게 진짜 필요한 것"을 찾기란 쉽지 않습니다.

저와 웃는아이 선생님들은 아이의 특수성을 깊이 이해하고, 부모님과 함께 최선의 방향을 찾아갑니다. 데이터와 근거에 기반한 치료를 하되, 숫자 너머에 있는 아이의 가능성을 늘 먼저 봅니다. 우리 아이가 이미 가지고 있는 잠재력을 끌어내는 것, 그것이 웃는아이 ABA의 미션입니다.

응용행동분석 석사 BCBA 언어재활사 2급
전) 이든 ABA 아동발달센터 부원장 전) 카바 ABA연구소 행동치료사 전) 다인 ABA행동지원센터 행동치료사 ESDM Workshop 수료 (UC Davis) International PCIT Therapist 수련과정 한국응용행동분석협회(ABAS) 정회원
유연정 원장
유연정
웃는아이 ABA 아동발달센터 원장 · BCBA / 언어재활사 2급

한 부모의 질문에서
시작된 센터

치료사와 아이들이 함께 하이파이브를 나누는 웃는아이 ABA의 수업 장면
치료사와 아이, 그리고 부모가 함께 걸어가는 길 — 웃는아이 ABA의 수업 현장
부모님께,

저는 웃는아이 ABA를 자격증이나 사업 계획으로 시작하지 않았습니다. 자폐 스펙트럼 아이를 키우는 한 엄마로서, 저 역시 여러 치료 기관을 찾아다녔고, 많은 부모님들이 겪으시는 답답한 질문들을 똑같이 품었습니다.

"치료실에서는 잘했다고 하는데, 일상에서는 나아지고 있는지 모르겠습니다."

"치료실에서 배웠다는데, 집에서 시켜보면 안 됩니다."

"열심히 한다고 들었는데, 평가를 해보니 제자리였습니다."

"아이의 상태에 대한 제 생각과 센터의 견해가 자주 달랐습니다."

"하고 있는 활동이 우리 아이에게 무엇을 가르치려고 하는지 모르겠습니다."

"치료 목표가 '사회성 향상', '언어 발달'처럼 막연하게만 설명되었습니다."

"우리 아이에게 정말 필요한 것이 무엇인지, 진심 어린 조언을 들을 곳이 없었습니다."

이 질문들에 스스로 답을 찾기 위해 응용행동분석(ABA) 대학원 과정에 진학했고, 국제행동분석가(BCBA) 자격을 취득했습니다. 공부가 깊어질수록, 연구 문헌에서 분명하게 확인한 것이 있었습니다.

치료의 성과를 가장 강하게 예측하는 요인은 화려한 프로그램이나 첨단 기법이 아니라, 치료사 · 아동 · 부모 사이의 협력적 관계(Therapeutic Alliance)라는 사실이었습니다.

Research Evidence
Horvath 등(2011)의 메타분석에 따르면, 치료 성과 변량의 상당 부분이 therapeutic alliance에 의해 설명되며, 이는 많은 경우 특정 치료 기법의 효과 크기보다 더 큰 영향을 미치는 것으로 나타났습니다. 행동분석 분야에서도 Taylor, LeBlanc 등(2019)은 compassionate care와 치료 동맹이 ABA 중재의 효과성과 지속성을 높이는 핵심 요인이라고 보고했습니다.
Horvath, A. O., et al. (2011). Psychotherapy, 48(1), 9–16. · Taylor, B. A., LeBlanc, L. A., & Nosik, M. R. (2019). Behavior Analysis in Practice, 12(3), 654–666.

이 연구들은 제가 부모로서 느꼈던 직관을 객관적 근거로 확인시켜 주었습니다. 아이의 진짜 변화는 자격증이나 커리큘럼에 앞서, 치료사가 아이를 얼마나 진심으로 대하는가, 그리고 아이의 미래를 함께 바라보는 프로그램이 얼마나 견고한가에서 시작됩니다.

그래서 저는 웃는아이를 이렇게 만들었습니다. 모든 아이에게 국제적으로 공인된 평가툴을 통해 측정 가능한 IEP 목표를 처음부터 수립하고, 듣기 좋은 말보다 아이에게 꼭 필요한 말을 전하고자 합니다.

부모가 안심할 수 있는 곳, 아이가 진짜로 변화하는 곳. 그것이 제가 부모로서 간절히 찾았던 센터였고, 오늘 웃는아이 ABA가 매일 되려 하는 모습입니다.

유연정 드림
웃는아이 ABA 아동발달센터 원장 · BCBA · 응용행동분석 석사

웃는아이 ABA가 믿는
세 가지 원칙

01

성취 경험 중심의 학습 설계

아이는 성공 경험을 통해 행동을 반복하고 확장합니다. 작은 단계의 성공을 쌓으며 새로운 기술을 배웁니다.

Reinforcement · Shaping
02

임상 데이터 기반 의사결정

모든 변화는 행동 측정을 통해 확인됩니다. 데이터를 기반으로 중재의 효과를 판단하고 조정합니다.

Measurement · Data-based Decision Making
03

부모님과 함께 찾는 해답

배운 행동이 일상에서도 나타날 수 있도록 확장합니다. 가정과 연계하여 행동의 유지와 일반화를 지원합니다.

Generalization · Maintenance

웃는아이 ABA의 세 가지 원칙은 BACB(Behavior Analyst Certification Board) 기준과
응용행동분석(ABA)의 핵심 원리에 근거합니다.

국제 공인 기준을 따르는
공식 자격과 운영 방식

웃는아이 ABA는 국제·국내 공인 기관의 인증 기준과 윤리 규정을 준수하며 치료를 제공합니다.

※ 각 로고·명칭은 해당 기관의 자산이며, 본 페이지는 임상 근거와 자격 기준을 투명하게 안내하기 위한 참조 목적으로 게시합니다.

아이가 편안하게
성장하는 공간

타 기관 대비 넓은 치료 공간으로 다양한 중재 수단을 활용하고, 감각적으로 예민한 아이들에게도 쾌적한 환경을 제공합니다.

Yellow Room 개별 치료실 Yellow Room

Yellow Room — 개별 치료실

선생님과 1:1로 집중 치료를 진행하는 넓고 밝은 공간입니다. 다양한 교구와 충분한 활동 공간을 갖춰 NET부터 DTT까지 폭넓은 중재를 활용합니다.

Orange Room 개별 치료실 Orange Room

Orange Room — 개별 치료실

학습 중심의 개별 치료가 이루어지는 공간입니다. 책상 중심 세팅으로 인지·언어·학습 기술 집중 훈련에 최적화되어 있으며, 관찰 창을 통해 보호자가 세션을 확인할 수 있습니다.

Green Room 그룹 치료실 Green Room

Green Room — 그룹 치료실

또래와 함께하는 그룹 치료가 진행되는 전용 공간입니다. 여러 아이들이 동시에 활동할 수 있는 넓은 구조로, 사회성·협동·의사소통 훈련에 최적화되어 있습니다.

대기 공간 대기 공간

대기 공간 — 보호자 휴식 공간

치료 중 보호자와 아이가 편안하게 대기할 수 있는 공간입니다. 아이들이 자유롭게 놀 수 있도록 장난감과 놀이 소품을 갖추고 있으며, 정서적으로 안정된 분위기를 유지합니다.

웃는아이 ABA 오시는 길

서울특별시 송파구 올림픽로35길 124 A상가2동 506호 (잠실장미상가 A동 2층)

주소 서울특별시 송파구
올림픽로35길 124 A상가2동 506호
지하철 2호선 잠실역 인근
도보 이용 가능
주차 장미상가 주차장
1시간 이용 가능
전화 문의 010-2487-5343
평일 09:00–18:00
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